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domingo, 21 de marzo de 2010

Atención Temprana

La Fundación Atención Temprana es una entidad independiente y sin ánimo de lucro creada en 2003 para desarrollar programas de atención integral a la infancia. Nuestro empeño es conseguir que todos los niños que viven en Aragón y presentan dificultades o trastornos en su crecimiento y desarrollo reciban, en el momento adecuado, los tratamientos y la atención que necesitan.

Nos anima la idea de conseguir que estos niños y niñas tengan el mayor y el mejor desarrollo posible. Nos ocupamos también de que sus familias reciban toda la atención y apoyos que necesitan para vivir su vida dignamente y con calidad.

La Fundación ha participado activamente en el desarrollo del Programa Aragonés de Atención Temprana, promoviendo el reconocimiento del derecho a esta atención específica en nuestra Comunidad Autónoma. En la actualidad, gestiona y dirige una Red de Centros en los que se desarrolla el Programa de Atención Temprana y un Programa de Atención Infantil.

Para acceder a la página de la fundación pincha sobre la imagen.


Atención Temprana del Autismo

Nadie pone en cuestión que una detección lo más temprana posible de cualquier alteración en el desarrollo de un niño posibilita el establecimiento de un programa de intervención temprana capaz de promover al máximo las capacidades de desarrollo personal y social del niño y la adecuada orientación de sus familiares.


En el caso concreto del autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo, este deseable y necesario diagnóstico temprano se ve sumamente dificultada en la práctica. Muy pocos niños sospechosos de autismo (o similar) son derivados a los profesionales o servicios especializados antes de los tres años de edad habiéndose perdido por tanto un tiempo precioso para la implementación de un programa de atención.

En los siguientes documentos podremos ver una explicación detallada de los aspectos principales de la Atención Temprana en niños con autismo y un manual sobre las bases de la intervención.




Atención Temprana Autismo





Bases de la Intervención